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越智 敏洋（TOSSいちばん星）
画面に「使いなさい。ダメです。」という文字を提示。
説明１ 言ってしまいがちな指示です。
あまりよくはありません。
私も使ってしまいますが…
これらの言葉を使わずに、他の方法をとるように気を付けています。
少し紹介します。
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【生徒指導便り】（便りを提示）
説明２ 今日、お話ししている内容や家庭教育に関すること、
ちょっとおもしろい小話などを載せています。
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【子どもへの語り】
発問１ 今から言う人は誰でしょうか。
① 小学校の時はピッチャーで４番バッター。
② ７年連続で日本一になった。
③ 外国でも一番になった。
イチローというつぶやきがあった。
説明３ イチロー選手です。
発問２ イチロー選手がフォアボールになった時、他のバッターと違うことをします。
それは何でしょうか。
こちらは出なかった。
説明４ 多くのバッターは、バットをぽーんと放り投げて一塁に向かいます。
でもイチロー選手は違います。
バットを静かに地面において一塁に向かいます。音がしないくらいです。
また、メジャーリーグの中で唯一、自分のグローブを自分で磨く人でもあります。
道具を大切にする選手だからこそ、一流の選手に慣れたとも言えます。
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説明５ みんなにとっての道具は「筆記用具」でしょう。
芯が折れたり、丸くなったりはしていませんか。
名前ペンのインクは大丈夫ですか。
勉強ができるようになるために道具もきちんとしておきましょう。
説明６ ただ「使いなさい」というだけではなく、
なぜ筆記用具をきちんとしなければいけないかについて、このように指導することで、
子どもたち自身も考えるようになると思われます。